保罗告诉加拉太人，假教师正将他们引入歧途。这些教师在排除他们，好使他们想加入这些教师的“俱乐部”。保罗把加拉太人认作是自己的孩童，保罗在努力使他们在神的信心上成熟。他对他们属灵上的成长感到困惑和担忧。
保罗写道，那些人热心待你们的人，指的是与之竞争的犹太“权威”，他们正在引导加拉太人遵循犹太律法，而不是藉着耶稣基督作为得自由的神子身份而生活。既然我们藉着信基督而在神眼中称义，遵循宗教仪式和规条就不会以任何方式讨神喜悦。我们藉着信耶稣在神眼中成为义。当我们藉着信心而活时，神是喜悦的。我们不能藉着遵循犹太律法或者任何的律法来使祂接纳我们。那些人，与之竞争的犹太“权威”，接待加拉太人；他们寻求控制加拉太人，并将他们引入歧途。
保罗警告他的读者，他们是要离间你们，叫你们热心待他们。与之竞争的犹太“权威”的行为是在操控别人，在契通上排除或回避加拉太人，以使他们蒙羞。这种拒绝将社会压力加在加拉太人身上，以符合这些犹太“权威”对遵循律法的教导。与之竞争的犹太“权威”也在试图离间保罗的教导。保罗对比了他们谋求加拉太人的方式，他们不怀好意；但保罗自己谋求对加拉太人之教导的方式是好的，却不单保罗亲自与他们同在的时候才这样。他在告诉他们，当他不在的时候，他依然想要他们跟随自己的教导，这是好事。他想要给他们最好的。
保罗称呼加拉太人为他的小子，因为他传福音给了他们，并见他们信了耶稣。他就像属灵上的父亲，是帮助他们开启信心之人。保罗把他们当做自己的孩子向他们呼吁，告诉他们他为你们再受生产之苦，直等到基督成形在你们心里，意思是他依然在努力教导他们真理，这真理是他们所正在偏离的。加拉太人已经信耶稣，但保罗还在作工，因此基督会在他们心里成形。成形是希腊文单词“morphoo”的翻译，是名词“morphe”的动词形式。马可福音16:12说，复活的耶稣变了形像向两位妇人显现——“形像”是“morphe”的翻译。保罗给他儿女的愿望是，因为耶稣藉着我们而活，我们要成为他的形像，要活出耶稣的生命。当我们可以学习在信心的顺服中行事为人时，我们的生命就会有耶稣的样式。
藉着跟随与之竞争的犹太“权威”和律法主义的守法行为，加拉太人在阻碍自己作为信徒的成长，没有让基督在他们里面成形。保罗在1:6中是这样表达他们的行为的，这么快离开那藉著基督之恩召你们的。他们为了遵循宗教规条，正在放弃活出基督复活的生命。基督为我们而死，不是为了遵循一套规条或律法，而是为了使我们脱离律法的咒诅（加拉太书3:13）。
保罗又说，他希望自己可以现今在你们那里，改换口气，因我为你们心里作难。如果他本人在那里，他说的可能会有所不同，但正因为他离开了他们，就写得很急切，且语言很强硬，一种严厉的父亲纠正已经迷失方向之孩子的语言。他心里作难，为他们所行的感到困惑。保罗一直对他们说，“这不像你们”。
经文：
加拉太书4:17-20
17那些人热心待你们，却不是好意，是要离间你们（原文是把你们关在外面），叫你们热心待他们。18在善事上，常用热心待人原是好的，却不单我与你们同在的时候才这样。19我小子啊，我为你们再受生产之苦，直等到基督成形在你们心里。20我巴不得现今在你们那里，改换口气，因我为你们心里作难。
查看其它解经注释：
-
出埃及记 37:10-16 解释
所要造的是陈设饼桌子和用来抬它的物品。建造这些物品的具体说明出现在出埃及记 25:23-30。...... -
马太福音 5:4 解释
耶稣在交叉对称中的第二个陈述 (B) 着重于哀恸，是一种悔改的表达。...... -
罗马书 3:10-12 解释
保罗进一步引用旧约，重申我们都是罪人，离了神，无法行善。...... -
出埃及记 36:31-34 解释
接下来要建的是帐幕中所使用的横杆/杠。做横杆/杠的计划是在出埃及记 26:26-29。...... -
出埃及记 13:1-2 解释
耶和华命令以色列分别所有长子和所有头生的牲畜归祂！......